Ученик , закончивший 8 класс занимался все лето математикой индивидуально. Запросы свои , а именно восполнение пробелов и за 7-8 класс, озвучили сразу. Неоднократно просила дать обратную связь-ответ был все прекрасно. Итог: в сентябре 9 класса три двойки по алгебре, две из них входной контроль повторение 8 класс; одна двойка по геометрии тоже входной контроль. Потраченные время и деньги(((( И при этом идет постоянная рассылка в вотсап с призывом покупать новые уроки.
Мой отзыв об учителе Люфт Наталье Анатольевне, преподавателе химии и биологии. Очень внимательная, хорошо и доступно объясняет, терпеливая и приятная женщина. Дочери, 9-ти класснице очень нравится. И мне, как родителю. Знает о чем говорит и это сразу видно. Если у ученика есть желание учится, на учит, подтянет, поможет с ОГЭ и ЕГЭ. Желаем ей всего самого доброго)
Занимаюсь с Жавлонбеком Улугбековичом Жамиловом уже несколько месяцев и мне очень нравится! Жавлонбек очень понятно, весело и доступно объясняет темы. Занятия проходят нескучно и продуктивно. С ним всегда спокойно, комфортно и не страшно. Очень рада что попала именно к Жавлонбеку!
Достоинства: Настоящий интерес к ученикам. Работа с ребёнком: тактичная, внимательная, лёгкая подача знаний. Дочь с удовольствием ждёт уроков. У неё радость после каждого урока : она чему то научилась! Что то поняла новое! Альфа лучшая школа!
Недостатки: Нету.
Товар/услугу предоставили бесплатно или со скидкой, с условием написания отзыва.
Благодарю Вас за то что Вы есть школа Альфа и Всем сотрудникам и преподавателям!!! Благодаря бабушке мы в разных школах проходили пробные уроки... Только Альфа понравилась сразу и до сих пор нравится. Ваш подход, атмосфера, сотрудники и конечно препадователи
Несмотря на онлайн-формат, контакт очень живой. Ребенок не отвлекается и вовлечен.
Занимаемся физикой. Темы, которые раньше казались непонятными, наконец прошли нулевую точку.
Через месяц занятий оценки стали стабильнее. Для нас это главный показатель.
При обучении правил русского языка преподаватель рассказывает каким именно методом нужно применять правило, что позволяет ребёнку запомнить материал.
Если честно мы уже почти смирились, что математику ребёнок не выучит. Оценки падали, мотивации не было, любые разговоры про учебу заканчивались конфликтом. После начала занятий ситуация начала меняться не резко, но стабильно. Сначала просто исчезло сопротивление. Потом появились вопросы по теме. Сейчас иногда сам говорит, что усвоил материал. Для нас это главный показатель. Не оценки даже, а то что ребенок перестал закрываться и начал включаться в процесс.